Quer ser um Jovem Senador?

Já pensou em ser um Senador? Elaborar leis que influenciarão o curso do Brasil? Com o Prêmio Jovem Senador 2013, alunos do Ensino Médio da rede estadual de todo o País terão a oportunidade de passar três dias em Brasília vivenciando a rotina de trabalho dos Senadores da República.

Tema: Buscar voz para ter vez: cidadania, democracia e participação;

6º Concurso de Redação do Senado Federal “Buscar voz para ter vez: cidadania, democracia e participação”

Ponha as suas ideias no papel e construa o Brasil que você quer.

O Senado Federal vai premiar os melhores textos. 

O finalista de cada estado e do Distrito Federal fará parte do Projeto Jovem Senador e vivenciará o processo de criação das leis do nosso País.

Como participar:

Se você é estudante do ensino médio de escola pública estadual ou do DF,com idade até 19 anos, converse com seus professores e faça uma redação com o tema “Buscar voz para ter vez: cidadania, democracia e participação”. 

Etapas: 

Serão selecionados 27 finalistas – um por unidade da Federação, conforme as etapas abaixo:

1. Primeira etapa (na escola): 

cada escola participante seleciona uma redação para representá-la e a encaminha à secretaria de Educação do seu estado ou do DF até o dia 23 de agosto. 

Para inscrevê-la, basta enviar a redação manuscrita na folha do concurso de redação, especialmente desenvolvida para a 6ª edição, juntamente com a ficha de inscrição. 

2. Segunda etapa (no estado e no DF): 

As secretarias de Educação dos estados e do DF selecionarão, entre as redações recebidas, aquela que irá representar a sua unidade da Federação na etapa nacional e enviarão o texto para o Senado Federal até o dia 30 de setembro de 2013.

3. Terceira etapa (nacional): a Comissão Julgadora do Senado Federal avalia, julga e classifica as 27 redações finalistas – uma de cada unidade da Federação -, selecionando o primeiro, o segundo e o terceiro lugar na etapa nacional até o dia 8 de outubro de 2013.

Objetivo:

Estimular nos estudantes a reflexão sobre o processo democrático e oexercício da cidadania.

Premiação:

Os finalistas do Concurso de Redação ganharão uma viagem a Brasília paraparticipar da cerimônia de premiação no Palácio do Congresso Nacional. Nacapital do País, participarão do Projeto Jovem Senador, uma simulação de como é o processo de criação de leis no nosso País. 

Todos os 27 finalistas ganharão notebooks, medalhas e certificado de classificação. As escolas dos alunos classificados nos três primeiros lugares ganharão desktops para uso coletivo.  

As escolas dos 27 alunos finalistas ganharão kitscom material educativo e pedagógico.

Realização:

Promovido pela Secretaria de Relações Públicas do Senado Federal em parceria com o Ministério da Educação (MEC) e com o apoio do Conselho Nacional de Secretarias de Educação (Consed) e das Secretarias de Educação dos estados e do Distrito Federal. Serviço: 6º Concurso de Redação do Senado Federal e 3ª edição do Projeto Jovem Senador

Data: 18 a 21 de novembro de 2013

Local: Senado Federal, Praça dos Três Poderes – Brasília – DF

Informações: 

Site: www.senado.leg.br/jovemsenador

E-mail: jovemsenador@senado.leg.br

Facebook: Jovem Senador

Twitter: @JovemSenador

You Tube: www.youtube.com/user/concursoredacao2013JovemSenador

Fonte: http://www12.senado.gov.br/jovemsenador/noticia/concurso-de-redacao-levara-alunos-a-brasilia-para-ter-dia-de-senador (acesso em 25 de abril de 2013)

Dica de Curso: Jovem Doutor

Essa oportunidade é para os aspirantes à Medicina e à USP

Faculdade de Medicina da USP forma jovens doutores em curso sobre o corpo humano

Inscrições são limitadas e ficam abertas até o final de abril pela internet

São oferecidas 100 vagas para alunos do Ensino Médio, monitores do Programa Acessa São Paulo, responsáveis por laboratórios de informática e professores. As aulas começam em maio e são totalmente interativas. Os alunos usarão o ambiente de ensino a distância da Faculdade de Medicina da USP para ter acesso a vídeos com imagens em 3D, com 28 assuntos sobre saúde. 

Para incentivar os alunos a desenvolver práticas em suas comunidades relacionadas à saúde, no final do curso, os aprovados recebem o título de “Jovens Doutores”. Os participantes também ganham um certificado emitido pela Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da USP. 

Escolas e instituições que tiverem três alunos aprovados serão presenteadas com o kit do Homem Virtual Série Completa, formado por vídeos e cartazes infográficos sobre 10 temas para a implantação de espaços culturais digitais.

Inscrição

As inscrições são feitas apenas pela internet. Baixe aqui sua ficha de inscrição e cadastre-se no Jovem Doutor até o dia 26 de abril. A participação é gratuita.

Fonte: http://www.educacao.sp.gov.br/noticias/faculdade-de-medicina-da-usp-forma-jovens-doutores-em-curso-sobre-o-corpo-humano (acesso em 22/04/2013)

Modernismo no ENEM

Boa noite, Pessoa!
Sei que já estão cansados de Modernismo, mas se interessar a alguém, estou compartilhando questões que caíram no ENEM de anos anteriores sobre o tema.

Estava pesquisando e encontrei esse documento valioso, compartilhado por uma professora!
Vale a pena conferir e tentar resolver. Lembrando que no ENEM, sempre cai esse tema, esse movimento literário tem grande destaque no Exame. Fica a dica!

Baixe as questões aqui - o Gabarito está na última página!
Bons Estudos!
Até mais!

Roda de Emoções - Diário de Leitura - 3ºA 2013

Indescritível nossa Roda de Conversa e Café Literário. 

Manhã de quarta-feira, 20 de março de 2013. Estava marcado que a partir da segunda aula haveria entrega dos diários de leitura dos meses de fevereiro e março e um café literário com direito à roda de conversa, onde o assunto seriam as leitura feitas pela turma.

Não fui com muitas expectativas, o que foi bom, pois fui surpreendida de todas as formas. Primeiro com a quantidade de leituras feitas, depois com o entusiasmo da turma em apresentar para todos o que haviam lido, sem falar na mesa linda e farta com coisas deliciosas!

Achei tão bonito o comprometimento da sala, a união das meninas para fazer bolo, o compromisso dos meninos ao levarem o que foi pedido, deixaram-me encantada!            

Tive que começar falando da minha leitura, pegaram-me de surpresa, fiquei sem jeito e virei aluna novamente. Esqueci tudo que tive vontade de sair falando quando terminei a leitura do livro "Seis Vezes Lucas" da Lygia Bojunga. Tratei logo de passar a minha vez, pois tinha ido preparada para ouvir mais e falar menos.

Começaram timidamente apresentando suas leituras, aos poucos foram revelando suas alegrias, descobertas, aprendizado e emoções sentidas com o livro.
Depois da Giovanna ter apresentado sua leitura do livro "A invenção de Hugo Cabret", a turma foi se soltando, soltaram-se tanto que saiu até uma palhinha da música "Sá Marina" na voz do Paulo, nossa estrela que é intérprete na Escola de Samba Império de Casa Verde! Surpreendente e sensacional.

Tivemos leituras para todos os gostos, de "O pequeno Príncipe" ao "Cortiço" deixe a escolha por conta e gosto de cada um, o resultado foi muito gratificante, muita gente leu, infelizmente ainda não posso afirmar que 100% da classe leu um livro por mês, mas já fico feliz que um pouco mais da metade conseguiu praticar a leitura, a reflexão e aproveitou o momento para falar da experiência com a leitura. Agradeço muito a participação de todos, em Maio, quero me emocionar ainda mais com nossa roda de conversa e Café Literário, estão todos de Parabéns!

Confiram os livros citados na Roda de Conversa:

• A Invenção de Hugo Cabret - Brian Selznick

• Umbigos indiscretos - Eva Furnari

• Nunca fui Santo - Biografia do goleiro Marcos do Palmeiras

• Madalena - Cristiane Dantas

• Alice no país das maravilhas - Lewis Carroll

• Hobbit - Tolkien, J. R. R.

• O senhor dos aneis - Tolkien, J. R. R.

• A última Música - Nicholas Sparks

• Crepúsculo - Meyer, Stephenie

• Harry Potter - J. K. Rowling

• Dom Casmurro - Machado de Assis

• O cortiço - Aluísio Azevedo

• TRI mundial - Daniel Perrone

• O Pequeno Príncipe - Antoine de Saint-Exupéry

• Só as mães são felizes - Lucinha Araújo

• Julieta Imortal - Stacey Jay

• O que aprendi com Bruna Surfistinha - Rachel Pacheco

• Depois daquela viagem - Valéria Piassa Polizzi

Regras para apresentação do Power Point

Galerinha,

Boa Tarde! Seguem abaixo as orientações para elaboração da apresentação em power point. Peço a todos que leiam com atenção, pois não aceitarei apresentações que fugirem ao padrão.

As regras estão abaixo e em seguida o link de uma matriz para download! Lembrando que as apresentações ficaram para a segunda semana de abril (08, 09, 10 e 12).

1. Corrija todos os erros de ortografia;
2. Cuidado com  o número excessivo de slides, sua apresentação deverá ter no máximo 15 slides.
3. Cuidado com as cores. Não misture cores berrantes, como verde e azul, verde e amarelo, laranja fluorescente... Procure utilizar cores que tenham a ver com o movimento literário apresentado.
4. Não encha seu slide de texto, tente colocar tópicos simples, apenas para apoiar sua fala;
5. Use imagens para ilustrar o que é dito, cuidado com imagens excessivas ou com resolução ruim. Coloque imagens nítidas!
6.  Cuidado com as fontes! Evite aquelas muito desenhadas, use as mais comuns (Arial, Times New Roman, tamanhos 32 ou 34.  Não use fontes muito pequenas, a não ser que traga lupas para todos, ha!
7. Você poderá fazer animações, mas não faça suas apresentações com funções “saltar”, “bumerangue” e a temida “nêutrons”, por exemplo, que faz as letras circularem descontroladas. A turma ficará com dor de cabeça. 
8. Controle seu tempo, sua apresentação deverá ter no máximo 10 minutos. Divida o tempo com os componentes do grupo. 
9. Não fique lendo o que está no slide, estude antes da apresentação. Mostre que você aprendeu com a pesquisa!
10. Seja autêntico, não copie trabalhos da internet, monte sua própria apresentação! Não esqueça de citar as fonte de pesquisa.
11. Salve sua apresentação em formato 97/2003, em modo compatível para todos os equipamento. 

Matriz para Download - Clique aqui! 

Venha elegante nesse dia, aparência causa boa impressão, evite gírias, brincadeiras e não esqueça de falar em bom tom, para que todos ouçam o que você fala.
Bom Trabalho!